Diferències entre Prezi i Power Point

Que és el Prezi?

El ((Prezi)) és un programa de presentacions per explorar i compartir idees sobre un llenç virtual, on els usuaris disposen d'una visió més apropada o més allunyada de la zona de la presentació. El text, les imatges, els vídeos i altres mitjans de presentació es col·loquen sobre el llenç, i es poden agrupar en marcs. Després, els usuaris designen la grandària relativa i la posició entre tots els objectes de la presentació i com es fa el desplaçament entre aquests objectes.

Avantatges

• S'utilitza amb zoom, és a dir ,on els usuaris poden ajustar la mida del àrea de visió per tal de veure amb més o menys detall.
• Es treballa en un únic full, no hi han diapositives.
• El poden crear fins a 10 usuaris alhora.
• Tot és un camí que es va creant.
• Opció a dissertar imatges o vídeos.
• Caràcter on-line.
• Pot ser públic o privat.
• No hi ha un ordre preestablert.
• Té codi embed per poder-lo publicar en la web.
• Ens podem descarregar els arxius

Inconvenients

• No se li pot posar música.
• Possible mareig, degut al zoom.
• Poca diversitat de dissenys i plantilles.
• Masses diapositives.
• No té links actius.
• El color ve predeterminat, s'ha de tenir un compte per poder accedir-hi.

Que és el Power Point ?

És un programa dissenyat per a fer presentacions pràctiques amb text esquematitzat, fàcil d'entendre, animacions de text i imatges, imatges predissenyades o importades des d'imatges de l'ordinador. Se li poden aplicar diferents dissenys de font, plantilla i animació. Aquest tipus de presentacions sol ser molt cridaner i molt més pràctic que els de Microsoft Word.

Avantatges

• Té el suport de la pantalla ja que en elles hi ha paraules claus, esquemes, etc.
• Es pot introduir elements multimèdia com: imatges, vídeos, sons, animacions, etc.
• L’alumne pot tenir més facilitat alhora de prendre apunts.
• Caràcter local.
• Diversitat de transicions i animacions.

Inconvenients

• S’estableix a classe un doble discurs, el de l’orador que va explicant i el de l’oient que va llegint a un ritme diferent les diapositives que li mostren.
• Moltes vegades hi ha massa informació en les diapositives.
• L’orador tendeix a llegir la pantalla, per tant, no explica.
• Hi pot haver un abús dels elements multimèdia.
• Incorrecte ús del disseny dels discursos, lletres en colors vistosos però poc clars, contrast fons amb color de lletra...